SLO Brochure hoofdstuk 1;
Wat moet en mag in de theoretische leerweg?
SLO besteed veel aandacht aan de wet- en regelgeving zoals die geldt voor de theoretische leerweg. SLO concentreerd zich op de bepalingen die van direct belang zijn voor de onderwijsprogrammering;
O.a Dat leerlingen in de theoretische leerweg examen doen in zes (theoretische ) vakken, Scholen mogen en extra beroepsgericht vak aanbieden, de verplichting tot het maken van twee grote praktische opdrachten ( van max. 10 uur). Zo zijn er nog een aantal bepalingen voor gewenste onderwijsveranderingen.
In de brochure zijn een aantal situatiesschetsen van scholen die denken dmv vernieuwde leergebieden, beter aan te sluiten op de vervolgopleidingen.
Dit zijn onderwijsveranderingen waar wij als docent in spé mee te maken krijgen op de stages.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten